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贵阳初中历史家教中心

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Id_53739罗老师(大学生)1次经验

辅导科目:小学作文|小学英语|高中历史|考研英语|小学数学|学龄前课程|高中政治|高中语文|初中政治|初中语文|高中英语|小学语文|初中英语|初中数学|大学专业课|初中作文|高中文综|小学陪读|初中历史

家教积分:12分

个人简介:曾在北京某小学进行助教兼职,曾在课外辅导学生备考。家教的职责不同于在校的老师,家教要具体地针对所辅导学生的学习情况进行辅导,并结合学生的性格特点制定辅导计划,最大限度激发学生学习兴趣,提高学习能力,去程优异成绩!

家教价格:执行京A家教网薪酬标准

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Id_40836马老师(大学生)暂无经验

辅导科目:初中历史|初中语文|小学英语|小学陪读|小学语文|初中数学|学龄前课程|初中政治|小学作文|小学数学|初中地理

家教积分:11分

个人简介:虽然我没有家教经验,但是在家里我有弟弟妹妹,我同样也要辅导弟弟妹妹的功课,哪怕是在学校,我同样可以把自己懂的知识教给不会的同学。在学习上我有自己的看法,有对知识记忆的方法。经验是需要慢慢积累的,我需要一个积累的过程,虽然我没有在什么机构当过家教,但是我同样希望能给我一个证明自己的机会。

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Id_37327邬老师(大学生)暂无经验

辅导科目:初中化学|初中作文|小学语文|初中地理|初中数理化|初中英语|小学奥数|初中历史|初中政治|初中语文|小学陪读|小学数学|初中物理|学龄前课程|初中生物|小学英语|初中数学|小学作文

家教积分:12分

个人简介:在校大学生,暂无家教经历,上学时候经常给同学讲题,若出现听不懂的情况,可以通过形象举例,多角度看问题解决,灵活有趣让上课不煎熬

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Id_27660李老师(专业)1年

辅导科目:国学|高中地理|小学语文|初中作文|初中地理|英语口语|小学英语|吉他|高中文综|书法|初中政治|初中历史|高中语文|初中英语|小学作文|高中历史|小学数学|初中语文|篮球|高中政治

家教积分:11分

个人简介:具有一年的家教经历,负责小学英语辅导,学生为四年级男孩,好学但也好动,喜欢打游戏,不能静下来学习,专注力不强,针对此问题,以约定奖励,推迟满足感为方法,合理调整学习时间,将40分钟的教学时间调整为30分钟,其中10分钟陪他聊游戏。在30分钟的时间里保证学习质量,10分钟放松,效果比40分钟较好,小男孩学习专注度也得到了提高,又拓展了自己的兴趣,何乐不为?

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Id_56103田老师(大学生)2次经验

辅导科目:小学英语|小学语文|初中历史|高中政治|初中数学|初中作文|小学数学|初中英语|高中地理|小学作文|学龄前课程|高中历史|小学陪读|初中政治|高中文综|初中地理|初中语文

家教积分:1分

个人简介:基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。

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Id_54630付老师(专业)1年

辅导科目:小学语文|初中历史|初中物理|高中理综|初中化学|初中数理化|小学数学|高中物理|初中地理|初中数学|高中数学|初中生物|高中化学|高中生物

家教积分:1分

个人简介:有耐心,开拓孩子思路,辅助孩子,培养孩子自己的学习方式,养成属于学生自己的学习方法,让孩子有更多的时间去学习。有耐心,开拓孩子思路,辅助孩子,培养孩子自己的学习方式,养成属于学生自己的学习方法,让孩子有更多的时间去学习。

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Id_53875申老师(大学生)暂无经验

辅导科目:初中政治|初中地理|小学陪读|小学语文|小学作文|小学英语|学龄前课程|初中语文|初中作文|初中数学|初中历史|小学数学

家教积分:1分

个人简介:和朋友培训过一段时间,但是没有去家教过。这是我真实的情况,也不想说为了这个而哄家长,因为大家都不喜欢被哄,对吧。;-)嘿嘿,

家教价格:80-100元/小时

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Id_53036喻老师(大学生)1次经验

辅导科目:初中数学|学龄前课程|初中地理|初中语文|初中政治|小学语文|初中历史|小学陪读|小学作文|小学数学|初中作文|小学英语|初中英语

家教积分:9分

个人简介:去年暑假做过一次家教,辅导一个四年级的小女孩,小女孩很认真,在一个多月的学习中,不断学习和巩固知识,取得了一定的进步,在辅导途中并没有遇到太大的问题,如果在以后的辅导中遇到问题,也一定会竭尽全力地去解决。

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Id_51731王老师(大学生)1次经验

辅导科目:初中历史|小学语文|小学数学

家教积分:1分

个人简介:2019年在瓮安做过一次小学补课老师小学生的认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展的过程,通常到了四年级以后才能逐渐改善,其过渡性的特征表现为由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡,也表现为发展过程中的“飞跃”或“质变”,发生“质变”的转折关键年龄是小学3-5年级之间。  小学生中级阶段会逐渐具备明确的目的性,思维基本过程日益完善,自我监控和自我调节能力日益加强,思维品质上的个体差异也有了明显的表现。

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Id_49823熊老师(大学生)4次以上

辅导科目:初中历史|初中政治|小学作文|高中政治|高中语文|初中语文|高中历史|小学语文

家教积分:1分

个人简介:我会帮助学生找到自己的兴趣爱好可以帮助学习解决心理问题同时寓教于乐,认真负责,不会拖泥带水,浑水摸鱼高中,大学期间担任班长,有责任感,另外,我可以额外辅导填报志愿,我对志愿填报有非常高的兴趣,同时待人热忱。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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